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¿Y si leer nos convierte en mejores personas?

Hay estudios científicos que intentan encontrar una respuesta a esta pregunta, y uno de ellos tomó un ejemplo muy conocido, el de Harry Potter.

Harry Potter, una fantasía ... y obra social

Un estudio realizado en 2021 y publicado en el Journal of Applied Social Psychology fue publicado recientemente por el sitio Mental Floss. Esto cuestiona el impacto que la lectura de la serie de Harry Potter puede tener en la construcción de los valores de los niños cuando crezcan.

Hay que decir que bajo la apariencia de un entretenimiento emocionante, el trabajo de JK Rowling es de una profundidad impresionante en términos de temas políticos y sociales , ya sea con sus apuestas de poder o con sus ideologías a veces extremas defendidas por personajes (por ejemplo, el rechazo de individuos nacidos de padres muggles, conocidos como sangre sucia).

Al crear un mundo mágico e imaginario, el autor ofrece una sutil reflexión sobre nuestra propia sociedad.

Además, Mircea Austen había abordado en el sitio las cuestiones filosóficas planteadas por la serie, y yo había destacado el tema del acoso escolar muy presente también en la obra.

Si la existencia de problemas sociales en la serie ya no es para defender, ¡ahora es necesario saber si los niños son capaces de comprenderlos!

Harry Potter, ¿libros que te hacen mejor?

Por lo tanto, los investigadores han ido más allá en su cuestionamiento sobre el impacto de un trabajo en la mente de las personas y se han esforzado por llevar a cabo algunos experimentos para demostrar su pensamiento de hecho.

Así formaron paneles de individuos de distintas edades : uno solo estaba formado por niños de unos diez años y de nacionalidad italiana, otro por estudiantes de secundaria, y otro, esta vez. Estudiantes de ingles.

Los niños fueron interrogados sobre su comportamiento hacia los inmigrantes, antes de ser separados en grupos de estudio de pasajes de Harry Potter durante seis semanas.

Algunos de los niños se dedicaron a estudiar pasajes de la obra que trataban sobre los prejuicios, y otra parte estudió pasajes que no se centraban en un tema en particular.

La experiencia ha demostrado que después de haber trabajado en los pasajes en torno a los prejuicios, los niños interrogados sobre los inmigrantes vieron evolucionar su posicionamiento y se volvieron más abiertos ; este cambio preocupó especialmente a los niños que se identificaron con el personaje principal.

Con respecto a los estudiantes de secundaria, se señaló que aquellos que habían leído más libros de Harry Potter (y que se sentían cercanos al personaje principal) tenían una mente más abierta hacia la comunidad LGBT.

Finalmente, los estudiantes de inglés fueron interrogados en relación con los refugiados. Al contrario de lo que se mostró con los otros dos grupos, los alumnos no mostraron un cambio de look particular gracias a Harry Potter.

Esto podría explicarse por el hecho de que, al ser mayores, tienen más dificultades para identificarse directamente con el personaje y, de repente, dejarse influenciar, inspirar por él.

También se ha demostrado que si bien estos estudiantes no muestran una afinidad particular con Voldemort, ¡su juicio tiende a ser positivo!

¿Qué conclusión sacar de este estudio?

La literatura tiene un impacto muy fuerte en nuestra construcción personal. A veces cambia vidas. La webserie de Culte d'Arte demostró cómo llegó incluso a revolucionar la forma de pensar de toda una generación.

Este estudio también muestra en qué medida los libros participan en la educación y la apertura mental de los más jóvenes.

Enfrentar a los niños con temas sociales a través del prisma de la imaginación les permite construir su pensamiento crítico e inculcarles valores de convivencia y respeto .

Este fue también el tema de mi artículo (más en profundidad sobre el tema) sobre la novela infantil 5/5.

Si bien este no es el primer tema de la escritura en la literatura infantil, es una dimensión que no debe pasarse por alto, especialmente en el proceso de escritura: es hora de evitar lugares comunes y otros tópicos. que impiden que los niños se construyan a sí mismos según su sensibilidad!

Los libros, y en mi opinión más en general la cultura, es fundamental para la construcción de futuros adultos que a su vez tendrán que dar voz para tomar decisiones importantes.

Entonces, para los que consideran los correctos, ¡sería mejor no descuidar su biblioteca, ni las películas y otros objetos culturales que consumen!

Y tú, ¿sientes que la serie de Harry Potter ha participado en tu construcción personal?

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