¿A favor o en contra de la ley ORE, y por qué? ¿A favor o en contra del bloqueo como método de protesta y por qué? mademoisell te da la palabra, si quieres tomarla!
Ve al final del artículo para participar en nuestra convocatoria de testigos sobre el bloqueo de universidades.
"¡Escuelas bloqueadas!" "
Es posible que haya visto pancartas con este lema en su universidad o en los medios de comunicación.
Durante varias semanas, las universidades de Francia han estado bloqueadas : el campus Tolbiac de la Sorbona, la Universidad Paul-Valéry de Montpellier, la facultad de Burdeos, etc.
Y aquí está Sciences Po Paris se unió al movimiento, este miércoles 18 de abril.
La situación ha sido ampliamente publicitada en televisión, radio, pero también en redes sociales.
Lo que necesita saber sobre las universidades bloqueadas
Como explica muy claramente Le Monde, el movimiento nació de un desafío a la ley ORE (sobre la orientación y el éxito de los estudiantes) que tiene como objetivo reformar el acceso a la educación superior , a través de un nuevo sistema de selección. Te lo dije aquí mismo:
La reforma del acceso a la universidad, sus riesgos y críticas
Adoptado el pasado febrero, este texto no es unánime y los estudiantes se han movilizado a través de manifestaciones en la calle pero también bloqueando universidades, suspendiendo clases.
Decoders of the World ha creado este mapa interactivo para enumerar las facultades bloqueadas en Francia, con fechas e información general:
Directores de universidades, rectores pero también estudiantes que deseen retomar las clases han manifestado su desacuerdo con el bloqueo de facultades.
Le Monde fue al encuentro de estos estudiantes que intentan hacerse oír. Un informe para leer aquí, disponible para los suscriptores.
Intervención en universidades bloqueadas
En varias ocasiones, los jefes de los establecimientos intentaron desalojar a los estudiantes de las facultades enviando a la policía allí.
Durante ciertas intervenciones, se observó violencia contra los estudiantes , en particular en Nanterre, el 9 de abril. Si quieres entender por qué interviene la policía en los campus, Le Parisien habla de ello aquí mismo.
Los periódicos Le Monde y Liberation publicaron cada uno su resumen sobre la situación de las facultades, los incidentes ocurridos y los motivos de la movilización de los estudiantes .
Puede leerlos haciendo clic aquí para Le Monde y allí para Liberation.
Mientras tanto, surge la cuestión de los exámenes . Si el Primer Ministro ha asegurado que se llevarán a cabo pase lo que pase, por el momento las facultades han pospuesto los controles de fin de año.
Está en curso un debate sobre posibles exámenes en línea sugeridos por el Ministro de Educación Superior.
Convocatoria de testigos sobre bloqueo de universidades
¡Bien, aquí está el fondo! Ahora, necesito saber si USTED, que está leyendo este artículo, tiene una opinión sobre todo esto.
¿Eres estudiante o estudiante de secundaria y quieres contarme sobre el bloqueo universitario?
Entonces, humildemente lo invito a inspirarse en las preguntas a continuación para guiar su testimonio (¡esto no es obligatorio, por supuesto!).
Su testimonio permanecerá anónimo si lo desea. En este caso, indícalo en tu mensaje.
- Preséntese en pocas palabras: edad, nivel de educación y formación.
- ¿Qué tienes que decir sobre la ley que reforma el acceso a la universidad?
- ¿Cuáles son sus demandas, sus comentarios, sus aspiraciones? (¡estés movilizado o no!)
- ¿Estás participando en el bloqueo de tu universidad? Desde cuando ?
- ¿Qué tal un día en tu universidad varada?
- ¿Por qué crees que recurres al bloqueo de las universidades?
- ¿Qué opinas de este método? ¿Estás a favor del bloqueo, en contra o sin previo aviso? Por qué ?
- Si no bloquea: ¿está tratando de luchar contra el bloqueo? Porque como
- Si no bloquea: ¿cómo es su vida diaria desde el bloqueo universitario?
Envíame tus respuestas / tu texto en un correo electrónico a
jaifaitca (arroba) ladyjornal.com
con el asunto
"facs bloqueados".
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