¿Es usted conocido en la audiencia por ser una persona con una toma de notas diligente y una presentación impecable? ¡Felicitaciones, mi atenta trucha!

Pero, ¿acaso no hay alumnos menos escrupulosos o escrupulosos que te pidan que les pases tus lecciones… Buena o mala idea?

Enseñanza, ¿cuál es el problema?

Regalar algo por lo que te has esforzado gratis a personas que no lo han proporcionado ellos mismos, puede parecer un poco de café.

Aquellos que distribuyen su toma de notas a los cuatro vientos, ¿serían demasiado buenos, demasiado estúpidos?

Podemos considerar que este tipo de donación gratuita es injusta, que es "demasiado fácil" para las personas que han optado por no venir o no seguir.

Y al mismo tiempo, dar lecciones no le quita nada a la persona que comparte sus notas ... Entonces, ¿por qué rascarse 300 cuando solo un estudiante atento es suficiente?

Incluso si tienes un espíritu competitivo, tener el material del curso a mano no es suficiente para aprobar un examen , especialmente si consideras que ser diligente en clase es el primer paso hacia el éxito.

Lo que más interrogantes plantea en este caso, es en mi opinión la imagen a la que nos referimos a los demás.

Pedirle a alguien sus lecciones puede poner a la persona en una posición difícil: ¿debe ser amigable o negarse a riesgo de poner en peligro su integración?

Si nadie (para ser frecuentado) tiene que chantajear a la amistad en torno a notas de lectura, puede crear una presión real sobre la persona a la que se solicita este servicio, especialmente de forma recurrente y / o insistente.

Una de las soluciones puede consistir en elegir cuidadosamente quién se beneficiará de su generosidad.

Enseñar a cambio de popularidad

Juliette pensó que al brindar sus clases a personas con estilo (que, por lo tanto, son demasiado geniales para dignarse a venir a clase y / o seguirlas), lograría infiltrarse en su grupo . Culpa…

“Había personas que encontré elegantes en la universidad en primer año, eran una especie de jefes del anfiteatro.

Ellos desconocían totalmente mi existencia hasta que llegaron los exámenes. Pasé mis notas a algunos de ellos para que se vieran bien.

Me detuve rápidamente cuando vi que aún no me habían invitado a sus fiestas después. "

Esta anécdota nos recuerda que la amistad no se compra con tarjetas.

Mejor estar seguro de darlos desinteresadamente, como hizo Thomas, mi dios en la Tierra, salvador de mi educación, un estudiante que pasó sus notas por toda la escuela, en una memoria USB.

Dar lecciones, sin tomar la iniciativa

Para Mymy, no importa quién pregunte, es posible decidir si aceptar o no:

“Siempre un buen alumno, siempre el primero en la clase hasta el bachillerato, nunca tuve ningún problema con mis lecciones o mis borradores.

Ya porque soy simpática (creo), y luego porque sé que no basta con tener las lecciones , hay que entenderlas, saber transcribirlas, etc.

Puedo entender a las personas que quieren decir que no porque solo les estamos hablando para pedirles su lección.

Pero bueno, es como cuando la gente me habla SÓLO para darme un cigarrillo o porque sé fulano de quién tiene una buena noche: sí es un poco aburrido, pero solo di que no y luego basta.

Al final, creo que nunca me negué a dar mis lecciones, no tomo mi cabeza en este tipo de cosas. "

Enseñando a sus amigos

Otros preferirán reservar este favor para sus amigos cercanos.

Unos años más tarde, Juliette lo pasó mal mientras caminaba hacia el otro lado de la cerca:

“En mi último año de universidad, ya no tomaba apuntes: no me gustaba estudiar, perdí mis papeles y dormí en clase…

Así que le rogué a mi buena amiga estudiante que me diera sus lecciones.

En su gran misericordia, aceptó y luchó contra los filetes porque trabajaba para ella, me amaba como era y sabía que estaba pasando por una mala racha. "

Vendiendo tus cursos, ¿un buen compromiso?

Para intentar devolver un poco de justicia en este mundo de pedos, algunos y algunos han tenido la idea de pedir una consideración a cambio de sus apuntes tomados en clase.

Sin embargo, ¡cuidado con la propiedad intelectual!

Si las notas corresponden palabra por palabra a la conferencia de un profesor, él o ella posee los derechos de autor del texto y, por lo tanto, su reventa es ilegal.

La misma regla se aplica cuando se trata de compartir lecciones en Internet.

Pero esto no plantea ningún problema si las notas se resumen, reformulan, en resumen, si ha habido algún trabajo intelectual sobre la declaración original.

¿Y tú, a favor o en contra de dar los apuntes que tomaste en clase con el sudor de tu muñeca?

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