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Los primeros datos sobre las matriculaciones de APB, añada 2021, acaban de caer y han sido transmitidos por Studyrama.

Los estudiantes de secundaria expresaron un promedio de 9.4 deseos de 24 posibles. (¿Y tú, cuántos pusiste? ¡Vazy comparamos!)

El sitio contó con 853,262 candidatos que habían hecho al menos un deseo. Y con 12.881 cursos en los que es posible inscribirse, tal vez incluso recurras a tus amigos el próximo año.

En cuanto a las opciones preferidas por el momento, por el 53% de los registrados en la APB, es el sector universitario con registro para una licencia el que mejor lo está haciendo, al menos para el último año del sector general.

En el sector tecnológico, el curso está marcado para BTS , ya que las altas en secciones de técnico superior son el primer deseo en el 83% de los casos.

Mujeres y hombres en APB: estamos lejos de una representación equitativa

Por otro lado, el sitio registra una clara disparidad entre los sectores según los sexos, lo que nos recuerda que la educación de género sigue ganando terreno.

De este modo, ciertos cursos obtienen membresía femenina (¿quieres adivinar cuáles?), A saber:

  • psicología donde las mujeres candidatas representan el 82% de las solicitudes
  • la derecha donde están 70%
  • el Primer Año Común de Estudios de la Salud (PACES) donde también son mayoría al 70%

Por el contrario, las mujeres se encuentran claramente en minoría en determinados campos , como las escuelas de ingeniería, donde solo atienden el 28% de las solicitudes, o en Ciencias y Técnicas de la Actividad Física y Deportiva donde sus solicitudes ascienden al 27%. solamente.

Finalmente, es un poco menos probable que soliciten CPGE (Clases preparatorias para Grandes Écoles) ya que sus solicitudes representan el 46% del total.

¿Cómo entender esta disparidad?

¡Educación de género mi buena señora! Como DataGueule recordó recientemente en su video sobre las desigualdades de género, si las mujeres jóvenes eligen menos asignaturas de ciencias es también porque tienen menos confianza en sí mismas en estas asignaturas .

Y por que motivo Bueno, porque es bien sabido que los niños son mejores en matemáticas. Bueno, obviamente ya que tienen pene. ¿No ves la conexión?

Normal, no hay ninguno, este es simplemente uno de los efectos de la educación de género: crear diferencias en la forma en que percibimos y tratamos a los individuos de ambos sexos , que luego serán reproducidos por personas en pregunta.

Asimismo, toda nuestra sociedad anima a las niñas a escuchar más a los demás y cuidarlos , lo que en inglés se llama “care”.

Por tanto, son naturalmente los sectores que promueven esta escucha y este cuidado los que luego son favorecidos por las jóvenes, por ejemplo en APB.

¡Basta decir que no salimos del albergue!

Y tú, ¿qué camino elegiste para tu educación superior? ¡Ven a hablar de ello en los comentarios!

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